Model Instruksi dan pengajaran

Berasaskan 5 teori pembelajaran iaitu Behavioris, Kognitivis, Humanis, Sosialis dan Konstruktivis. Apa yang ditekankan di dalam kelas ialah tentang konstruktivis .

• Konstruktivisime merupakan proses pembelajaran yang menerangkan bagaimana pengetahuan disusun dalam minda manusia. 
• pengetahuan dibina secara aktif oleh pelajar.
• Pelajar bukan penerima pasif pengetahuan.
• Pelajar membina pengetahuan sendiri dan guru hanya sebagai fasilitator atau pemudah cara bagi pelajar.
• Pelajar guna cara membanding pengetahuan sedia ada dengan maklumat baru.

Model - perwakilan struktur dan susunan suatu entiti / proses yang kompleks dalam bentuk yang lebih ringkas dan mudah.
model pengajaran - perwakilan struktur dan susunan proses pengajaran. 

Selalunya model teori kontruktivisme ini dikaitkan dengan 5 fasa iaitu demontrasi/orentasi dimana ketika proses ini guru memberi dahulu gambaran tentang apa yang akan di ajar pada hari tersebut dengan tayangan video, kemuka soalan2 yang dpt membuat pelajar ingin tahu tentang subjek hari itu. kemudian fasa ke 2 , ialah explore @ kaji ~~ fasa ke 3 explain ~~ fasa ke 4 penulisan idea dengan membina idea sendiri berdasarkan apa yang telah dilaksanakan dalam fasa ke 3dan ke 4. dan yang terakhir guru mestilah membuat rumusan dan refleksi tentang apa yang mereka fikirkan dan hubungkaitkan maklumat baru dengan maklumat sedia ada mereka..